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基于互联网资源谈小学语文教书育人创新生长

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  【择要】随着我国不停深化小学语文新的课程实行尺度革新,越来越多的讲授要领和讲授理念不停使用于我国小学语文讲堂讲授中。而此中,互联网给小学语文讲堂讲授所带来的转变和影响是最大的。互联网不但拥有富厚的小学语文讲堂讲授资源,可以或许有用地富厚小学语文讲堂讲授内容,并且互联网作为当今最广泛的交际媒体,可以或许使家长和班级充实毗连起来,推进小学语文教书育人的创新生长。那么,本文将基于互联网资源,经过实例举证谈谈小学语文教书育人的创新生长计谋。
中国论文网 /1/view-13244295.htm
  【要害词】互联网资源;小学语文;教书育人;创新生长;课程实行尺度革新
  【中图分类号】G623 【文献标识码】A
  随着信息期间和互联网技能的生长,互联网技能资源不停使用于社会生长的各个方面,但是在教诲范畴,互联网技能资源的使用仍旧处于开端生长的阶段。我国的小学语文讲堂讲授不但具有辅导门生学习汉语的作用,并且具有流传我国良好文明的紧张作用。因而,我国小学语文讲授面对着文明教诲资源稀缺的题目。而经过互联网技能,可以搜集到品种单一、林林总总的文明教诲资源,恰恰能补充传统小学语文教诲的资源不敷近况,有用地改进我国小学语文讲堂讲授的讲授质量和讲授服从。
  一、充实使用互联网资源,富厚小学语文讲堂讲授资源
  美满的讲授体系必需由富厚的讲授资源作支持。传统的小学语文讲堂讲授,每每只范围于讲义的内容资源举行讲授,而没有得当地举行文明延伸和文明拓展,使得小门生的学习视野每每只范围于讲义和习题之间,而没有将眼光由讲义转向外界。而在互联网信息技能高度兴旺的本日,小学语文西席可以经过互联网技能,查找与课文内容相干的富厚讲授资源,经过讲堂展现大概是解说,既可以或许加深门生对课文知识的明白,又可以或许拓展门生的学科知识,富厚门生的精力文明天下。
  案例1:人教版语文小学三年级上册第22课《丰饶的西沙群岛》
  《丰饶的西沙群岛》一课,重要是先容了我国的南疆海疆――西沙群岛的天文地位、特征财产、人文特征等。小学语文西席经过传授文章,可以使门生对西沙群岛有一个大约的了解,但是门生没有对西沙群岛进一步相识。因而,小学语文西席可以经过互联网技能,搜集互联网中关于西沙群岛的图片、影像材料以及笔墨游记等等,在讲堂上利用话语解说大概是语音播放等方法,让门生对付西沙群岛有多方位的相识,可以或许进一阵势促进门生对课文知识的明白,也可以或许进步门生的学习兴味,富厚门生的课外知识。
  二、接纳多媒体技能,进步小学语文讲堂教�W服从
  讲授技能的前进可以动员讲堂讲授服从的进步。传统的小学语文讲堂讲授技能全凭西席一人授课技能,除此之外别无他法,这种讲授形式所带来的结果便是西席掌握了讲堂的自动权,而西席的讲授程度和讲授质量每每就决议了小学语文讲堂的讲授质量和服从,可想而知,其所带来的毛病是不言而喻的。随着互联网技能资源的生长,我国讲授硬件设置装备摆设也孕育发生了排山倒海的变革,顺应了信息化教诲海潮的生长。此中最为突出的体现便是我国讲堂讲授的多媒体信息技能的生长,包罗信息技能讲授硬件和信息技能讲授软件的前进。多媒体信息讲授技能可以或许将讲堂讲授内容快捷地出现和展现,使门生可以或许用传统讲授形式下雷同的学习工夫获取更多的知识,而且可以或许赐与门生生动风趣的知识学习历程,转变传统的单调的学习形式,促进门生的知识吸取和明白。
  案例2:人教版语文小学四年级上册第1课《观潮》
  《观潮》这篇课文重要形貌的是钱塘江潮。笔者在讲这节课的时间,办事先使用Microsoft Office软件制造了一个讲授课件,将讲堂的讲授内容根据肯定的讲授思绪整理在讲授课件上,然后在讲堂讲授当中,就经过利用讲授课件举行讲堂讲授,如许既可以或许省去讲堂的板书工夫,进步讲堂的讲授服从,又可以或许富厚讲堂的讲授内容,进步门生的上课热情。
  三、以互联网为信息载体,增强家校互助
  家庭和学校是教诲的两其中心。传统的小学语文讲授每每只器重学校的讲堂内容讲授,却轻忽了家庭教诲和家长教诲的紧张性,没有充实发扬家庭和学校两个教诲中央的积极性。互联网是一个高效便捷的信息载体,可以或许减少人与人之间的间隔,方便通报信息、交换情绪。因而,小学语文讲堂讲授可以思量利用信息技能,接洽家庭和讲堂西席,让家长到场到小学讲堂讲授中,充实发扬家庭在门生教诲讲授中的紧张作用。比方可以经过互联网长途视频对接,让家长随时随地相识门生的语文讲堂学习状态,举行有针对性的家庭教诲。
  四、结语
  总而言之,互联网资源与小学语文讲堂讲授的联合,是信息期间生长在教诲方面的要求,是进步和促进我国小学语文讲堂讲授质量的要求。小学语文西席在讲堂讲授中,要充实使用互联网资源,富厚小学语文讲堂讲授资源和讲授内容;接纳多媒体信息讲授技能,进步小学语文讲堂讲授服从;以互联网为信息载体,增强家校互助,充实使用互联网技能资源为小学语文讲堂讲授办事。
  参考文献
  [1]徐青云,杜云生.浅析互联网讲授资源对小学语文讲堂讲授的作用.[J].语文讲授通讯(小学版),2015(8).
  [2]刘少一.基于信息期间配景下的小学语文讲堂互联网技能运用实例剖析.[J].讲授研讨(小学版),2014(9).
  (编辑:龙贤东)

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